初三語文學(xué)習(xí)方法

初中階段的學(xué)習(xí)，學(xué)科逐步細化，各門學(xué)科都有自己顯著的特色和規(guī)則。理科類數(shù)、理、化學(xué)習(xí)重抽象思想，要長于融會貫通；文科類語、史等重常識堆集，要長于聯(lián)絡(luò)實際。只要掌握各學(xué)科的特色，因“科”制宜。那么，初三語文學(xué)習(xí)方法是什么？

初三語文學(xué)習(xí)方法

1、捉住講堂四十五分鐘，學(xué)會聽課

聽課也有不少學(xué)識。學(xué)會聽課，對初中生的學(xué)習(xí)前進至關(guān)重要，講堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié)，四十五分鐘講堂學(xué)習(xí)效益的凹凸，某種程度上決議著學(xué)生學(xué)習(xí)成果的好壞。學(xué)生上課要帶著問題、開動腦子聽。有些同學(xué)聽課不長于開動腦子活躍思想，看似目不斜視，但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說：疑是全部學(xué)習(xí)的開端。帶著問題聽課，就能使聽課有比較清晰的方針和要害，增強聽課的針對性，然后進步講堂學(xué)習(xí)功率。

2、注重堆集，靈活運用

常識堆集必須務(wù)實，包含字詞堆集、古詩詞名句堆集、重要作家著作及相關(guān)文學(xué)文明常識的堆集等。對所堆集的常識要注重運用，比方字詞的堆集不能死記，要在充沛了解的根底上學(xué)會在必定的言語環(huán)境中詳細運用；古詩文名句的堆集也要以了解為條件，這樣在考試中呈現(xiàn)了解性默寫便能應(yīng)付自如。

3、對全體的常識點進行整理

作為初三學(xué)生，學(xué)習(xí)的要害始終是在中考上，而中考的常識點，則大多仍是集合在書上的。因而，關(guān)于一些后進生而言，能夠在平常的時分先對書上的一些根底常識進行細心地整理，學(xué)生先夯實了自己的學(xué)習(xí)根底，再在這個根底上進行提高，成果才能夠得到有用的確保。

4、閱覽練習(xí)要全體感知，清晰考點，捉住要害

在閱覽過程中，對文本資料要加強全體閱覽，了解文章寫什么，怎樣寫，為什么要這樣寫，在全體了解的條件下完結(jié)局部性剖析。要

能依據(jù)閱覽資料的文體特色剖析其間的考點，并經(jīng)過自己的了解體會，聯(lián)絡(luò)詳細語境作剖析。答復(fù)問題要針對發(fā)問按點答復(fù)，不行遺失要害。對自己的體會和了解要用簡練、精確、完好、流通的言語表達出來。

5、遵從回憶規(guī)則組織學(xué)習(xí)

初中生學(xué)習(xí)存在一種遍及的傾向，便是隨學(xué)隨丟，做完教師安置的作業(yè)完事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開端溫習(xí)。要改動這種前學(xué)后忘，到后邊問題成堆的現(xiàn)象，要害要做到“及時”，特別是關(guān)于那些字母符號、公式、外語單詞等含義性不強的學(xué)習(xí)資料，必定要做到抓住時機，及時溫習(xí)。這比如在堤堰塌方之前，及時加固，要比垮了再修，支付更小的盡力。

別的學(xué)生還要注重日子，注重地域文明。注重語文與日子的聯(lián)系，學(xué)會調(diào)查日子，感悟日子。經(jīng)過書報、電視等媒體，掌握社會熱點問題和年代脈息。注重本地區(qū)文明中與教材相關(guān)的內(nèi)容資料。