當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 學生心理 > 學習困難 > 正文
導讀身為一名學生,最重要的使命便是好好學習,認真讀書,獲得一個優(yōu)異的學習成績??墒窃诋斀裆鐣绊懞⒆訉W習的要素也在逐漸增多,導致孩子的自控力也越來越差,以至于他們對學習的心情也變得十分松懈,乃至還有孩子之間拋棄了學習。那么,學生不愛學習怎么辦呢?學生不愛學習怎么辦1.和孩子交流,找原因要找個時刻和孩子坐下來好好聊聊學習的問題,了解孩子遇到了什么困難。是上課聽不懂?是不喜愛教師?是...
身為一名學生,最重要的使命便是好好學習,認真讀書,獲得一個優(yōu)異的學習成績??墒窃诋斀裆鐣绊懞⒆訉W習的要素也在逐漸增多,導致孩子的自控力也越來越差,以至于他們對學習的心情也變得十分松懈,乃至還有孩子之間拋棄了學習。那么,學生不愛學習怎么辦呢?
學生不愛學習怎么辦
1.和孩子交流,找原因
要找個時刻和孩子坐下來好好聊聊學習的問題,了解孩子遇到了什么困難。是上課聽不懂?是不喜愛教師?是人際關系欠好?仍是寫作業(yè)的時分不會寫?仍是惡感學習?仍是不知道為什么要學習。問清楚原因之后,再進行有針對地處理,想辦法讓孩子喜愛校園、喜愛教師、喜愛同學、喜愛一門課、尋求一個抱負,找到學習的動力。
2.盡可能讓你的孩子把握主控權
提到教育,有些孩子的閱歷便是被操控。當孩子感到被操控了,或許在他們的教育上失掉了主動性,他們通常會拋棄學習。引導孩子學習的進程是很重要的,可是讓孩子把握自己的學習經(jīng)歷也是相同重要的。無論是在家里,仍是在教室里,都能讓孩子們直接參與到他們的學習挑選中去。一個很好的辦法便是為孩子們供給挑選。例如,當分配一個寫作項目時,答應孩子們挑選他們要寫的主題。咱們也主張讓孩子們挑選自己的課外活動。在孩子的學習環(huán)境、活動和風格方面,他們自己越有主動權,孩子就會變得越投入、越有動力去學習。
3.擬定獎賞機制
關于許多孩子來說,處在當下的狀況是無法了解學習的必要性,所以要想調集孩子的學習積極性,獎賞機制是最好的方法。能夠提早與孩子約好好學習方針,然后確認獎品的品種(以孩子的喜愛為主),最重要的是,要信守許諾,當孩子到達方針時,及時實現(xiàn)獎賞。
4.答應孩子做感興趣的事
孩子假如僅僅學習沒有其他趣味,很快就會失掉學習動力。也要讓孩子做一些感興趣的工作,進行有利的調劑。比方運動、玩玩具、看書、看動畫等等。孩子做感興趣的事,會感到心境愉悅,提高專心力,對學習習氣有促進作用。孩子做含義的工作,其實對學習也很有協(xié)助。比方運動有利大腦發(fā)育、心情調理,玩玩具訓練著手才能,看書彌補課外常識。
在生活中,家長不要一味地垂青孩子的學習成績,也不要一味地給他們施壓,由于這樣很簡單消除他們學習的積極性,而是應該多跟他們交流交流,答應他們做自己感興趣的事,讓他們知道學習是自己的工作,這樣才能讓孩子改變對學習的心情。