初中生沉迷游戲不上學(xué)怎么辦

許多孩子在進(jìn)入初中今后，就會(huì)產(chǎn)生很大的改變，他們關(guān)于學(xué)習(xí)不再熱心，關(guān)于游戲卻十分沉浸，導(dǎo)致孩子在這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)時(shí)刻被占用，然后成果一瀉千里，讓家長(zhǎng)頭疼不已，不知道怎么辦才好。那么初中生沉浸游戲不上學(xué)怎么辦？

初中生沉浸游戲不上學(xué)怎么辦

1、先處理青春期的親子關(guān)系

交流是處理問(wèn)題的橋梁，而青春期的孩子是十分難交流的，因?yàn)樗麄冮_(kāi)端背叛，爸爸媽媽不論說(shuō)啥，他都有理由辯駁，其實(shí)這是親子關(guān)系失衡的體現(xiàn)，家長(zhǎng)不應(yīng)該只指出孩子的不對(duì)的當(dāng)?shù)?，不?yīng)該直接告知孩子改善的辦法，而是要多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，在和諧的親子關(guān)系中漸漸對(duì)孩子加以教訓(xùn)，讓孩子自己了解并改善。

2、其次處理孩子沉浸游戲的問(wèn)題

孩子沉浸游戲的主要原因有兩個(gè)，一個(gè)是被朋友或同學(xué)帶壞了；一個(gè)是缺少家長(zhǎng)的管束，自己學(xué)壞了，但不論是哪種原因，處理的辦法都是相同的。首要防止極點(diǎn)的處理辦法，比方?jīng)]收孩子的手機(jī)，摔孩子的手機(jī)，打孩子，這些極點(diǎn)的辦法不只沒(méi)有作用，反而破壞了親子關(guān)系，因小失大。而正確的做法是讓孩子合理地玩手機(jī)，家長(zhǎng)答應(yīng)孩子適當(dāng)?shù)赝媸謾C(jī)，比方一天玩一個(gè)小時(shí)，這樣就不會(huì)沉浸手機(jī)。

3、最終處理厭學(xué)的問(wèn)題

有些孩子不是厭學(xué)，而是因?yàn)橛衅渌麞|西招引了他，比方游戲，假如孩子的游戲癮成功戒掉后，孩子天然就不會(huì)厭學(xué)了。還有一些孩子是因?yàn)椴粫?huì)學(xué)，然后導(dǎo)致厭學(xué)，因?yàn)樽鳂I(yè)他做不來(lái)，所以爽性就不做了，關(guān)于這類孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該加強(qiáng)孩子的基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，從簡(jiǎn)略的做起，讓孩子找回學(xué)習(xí)的趣味。

初中生沉浸游戲不上學(xué)的原因

1、孩子厭學(xué)沉浸網(wǎng)絡(luò)游戲難以克己

一些中學(xué)生難以操控上網(wǎng)的激動(dòng)，長(zhǎng)時(shí)間沉浸網(wǎng)絡(luò)游戲，且往往一玩便是幾個(gè)小時(shí)，乃至廢寢忘食。這使他們?nèi)兆右?guī)則紊亂，精力萎靡，記憶力減退，思想反響緩慢，學(xué)習(xí)功率嚴(yán)峻低下。沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子往往克己力差，自控才能不強(qiáng)。

2、熱心于網(wǎng)絡(luò)結(jié)交與談天

在實(shí)際中，有些學(xué)生與家人交流較少，性情孤僻，喜愛(ài)獨(dú)處，表情冷漠；或許脾氣暴躁，易激怒，易與家人產(chǎn)生沖突。所以，網(wǎng)絡(luò)談天就成了學(xué)生較熱心的結(jié)交方法。他們長(zhǎng)時(shí)間沉浸于網(wǎng)絡(luò)談天中，在虛擬國(guó)際中，他們自在隨意、興奮異常，與陌生人無(wú)話不談，嚴(yán)峻影響了實(shí)際日子中的人際交往。

3、家庭對(duì)孩子的上網(wǎng)監(jiān)控力度不行

一些學(xué)生以學(xué)習(xí)為由，讓家長(zhǎng)買回電腦，一起又在學(xué)習(xí)的幌子下大玩網(wǎng)絡(luò)游戲。因?yàn)樵S多家長(zhǎng)對(duì)電腦技術(shù)一竅不通，遇到孩子的“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題”往往束手無(wú)策。還有些家長(zhǎng)因?yàn)樽鳂I(yè)忙，而放松了對(duì)孩子的上網(wǎng)監(jiān)控，不過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，使他們迷失在網(wǎng)絡(luò)之中。

初中生沉浸游戲不上學(xué)怎么辦，家長(zhǎng)首要要好好與孩子交流，拉進(jìn)與孩子之間的親子關(guān)系，然后孩子才會(huì)樂(lè)意遵從你的教訓(xùn)，從根本上處理孩子沉浸游戲不上學(xué)的問(wèn)題。